0

Pizza Loli – cu forme și culori

Nu e un post despre mâncare, este despre un joc. Am găsit niște idei drăguțe de joc pentru exersarea diverselor abilități ce iau în calcul potrivirea de forme, culori, memorarea şi coordonarea, concentrarea, atenția, răbdarea. Pe lângă activitatea de învățare, jocul de-a pizza necomestibila înseamnă timp petrecut împreună.

Am adaptat ideile găsite cu ce mi-a rămas la îndemână. Noi suntem cu haine, jocuri, materiale împachetate deoarece urmează să ne mutăm.

Prima prezentare a faimoasei pizza nu a avut succes. Nu i-a plăcut design-ul meu ciuntit. A mâzgălit cartonul, s-a amuzat teribil de opera ei, drept urmare l-am refolosit la alte chestii de protejat, împachetat.

Alaltăieri seara am zis – hai să mai facem o prezentare. Am culcat mândra şi ne-am pus pe treabă. L-am pus pe soț să deseneze cercul ( cu o oală-singura valabilă, restul sunt împachetate) și formele. Fața cu forme a muncit-o el, eu am pictat pe verso. După uscare se curbează cartonul, trebuie pus undeva să stea presat. Loli s-a cam chinuit să pună culorile și formele. Nu stăteau din cauza cartonului ondulat. l-am ținut cu mâna, apoi cu picioarele:)

Iată pizza cu forme și culori! Ca fome poți desena ce vrei, atâta timp cât ai şi modele fizic pentru a le potrivi.

Pentru pizza cu forme ne-am folosit de formele din spumă cumpărate de la Lidl. Jocul poate fi doar pentru recunoașterea formei, sau ambele – forme şi culori. Depinde de nevoia copilului. Tu hotărăști.

Pizza felii de culori poate fi interpretat după materialele pe care le ai la dispoziție: capace, bețe, elastice, mărgele, cârlige, fie separat, fie amestecate. Îl ajuți să identifice mai multe obiecte de aceeași culoare, cu texturi şi forme diferite.

Spor la joc!

1

Idei de activităţi 2-4 ani

Lately printre muci, alergătură multă după acte medicale, somn pe spongi și mâncare la fel, ne-am făcut timp să ne destresăm și să petrecem timp împreună. Am jucat jocurile preferate ale mândrei care implică mult ascuns cucu-bau, alergat prin casă, făcut curățenie după regulile ei, dansat la greu, am facut și niște actrivități noi. Iată-le mai jos:

1. Artă cu spumă colorată
Materialele folosite pot fi confecționate în casă sau cumpărate. Eu am găsit niște art seturi frumoase, cu care am exersat motricitatea grosieră, fină, culorile. Este o activitate drăguță, are ca produs final un mic tablou pe baza căruia poți recapitula activitatea, și în funcție de copil, disponibilitatea de a relua ceva care a făcut deja, poți să o repeți imediat sau în câteva zile. Acele zilele fără idei de cum să canalizăm energii.

   

Mai multe poze aici.

2. Forme cu plastilină
Pentru exersarea motricitații, pentru coordonare, logică, recunoaștere forme, activitatea nu necesită mare pregătire.
Printezi în avans niște desene, free of charge of course, pui la îndemână niște creioane, culori – finger paint sau plastilină. Loli este fan plastilină, așa că plastilină a lipit.

Necesită nițică răbdare activitatea, prin urmare momentul potrivit se alege în funcție de dispoziția boțului. Când i-am prezentat prima dată foile mândrei, acum vreo 2 saptămâni, și ce poate face cu ele, nu a interesat-o. A urmărit explicațiile dar nu voia să urmeze modelul. Am reluat activitatea zilele astea. A avut mult mai mult succes.
Dacă nu vrei să folosești modele printate, poți desena chiar tu.

după ce lipește refolosește – scoate tot 🙂

3.  Forme cu stickere colorate – le-am cumpărat. Extrem de utile când vrei să ocupi copilul cu ceva care îi place. Loli iubește să lipească, și dacă tot e plin prin casă de inimioare și floricele, am organizat plăcerea asta spre a exersa forme și culori. Fiind un pic mai migăloase a rezistat mai puțin la lipit. Se poate relua oricând. 😊

Poți face în casă astfel de seturi folosind hârtie colorată autocolantă și desene făcute de mână. Loli a făcut cu Adina o umbrelă și o minge. Mingea nu a rezistat pentru poză, a dezlipit pe drum hârtiuțele colorate.

4.  Light boxul – foarte bun când dispoziția este una miorlăitoare. Loli a fost mucoasă și miaunată. Jocurile pe cutia luminoasă au scos-o din starea de moleșeală și dispoziție de pisică. Cum să faci o light box am scris aici.

Spor la joacă!

1

Loli’s quiet book

Cartea senzorială a mândrei a debutat repede, cu spor, apoi s-a împotmolit vreme de un an.

Bine, după ce am făcut vreo 3 pagini și i le-am prezentat moaței, mi-am dat seama că nu e pregătită pentru “citit și lucrat cu ea”. Cum casa e mică și Loli umblătoare și cu nasul în orice, am urcat cutia cu materiale pe dulap, din motive de securitate – ace, agrafe și alte lucruri înțepăcioase pe care le găsea gustoase. Am așteptat să treacă etapa ling tot și molfăi orice colț de cârpă.

Am cusut apoi la distanțe variabile: azi un pic, luna viitoare tot așa, peste alte trei luni am lipit, legat ațe. Acum vreo 2 săptămâni am scoborât iar cutia magică și Loli curioasa a scormonit tot și umplut casa de nasturi. Așa tare i-a plăcut să scoată și să se uite pe îndelete prin materiale, a răvășit tot, inclusiv paginile cărții, de am zis că nu rămâne întreagă  și va sta neterminată pe vecie.

A supraviețuit, drept urmare am făcut clacă cu mama cât dormea Loli într-o zi și am cusut tot. După care le-am asamblat, cu un mic model – un ochi pe față, unul pe dos. Doar o pagină e câș, nu zâmbi prea mult, arată bine și așa 🙂

Filmul este făcut după o regie serioasă. 😊 Am pus camera aia șmecheră care filmează bine, trepied bibilit de Iulian cu indicații de poziție. Da’ ce să vezi- Acumulatori descărcați, ba masă mică, ba nu e destul de înalt trepiedul. L-am strâns, după jumătate de oră, nervozați.

Zic – lasă că următorul film va fi profi, ăsta e doar încălzirea. Filmăm cu telefonul și îl ajustezi tu (Iulian) după. Extrem de nemulțumit, Mr. Perfection!

Gata povestea, iata carte senzorială a Lolitei, făcută de mine, cu ac, ață, lipici și dragoste.

0

Idei de achiziţii (cadouri) pentru activităţi cu copii de 2-3 ani

Am făcut ceva achiziții în ultimul timp la capitolul jocuri, cărți, mai puțin jucării.

Am decis mai demult, însă nu ne-am ținut de cuvânt, să facem doar achiziții care să o stimuleze pe Loli în procesul de învățare, pe care să le folosim pentru exersare vocabular, pentru atenție, logică, gândirea asociativă, imaginație, spirit de observație, răbdare. Loli are din toate – plușuri, mașinuțe de pedalat, de jucat, parcat (are și parcare!), banc de scule, electocasnice de jucărie, păpuși mici și mari, cumpărate de noi, primite, alese de ea atunci când și-a manifestat dorința aceasta. Toate sunt pentru joc de stimulare, evident, însă vrem să trecem la o nouă etapă de joc.

Nu am să fac inventarul la toate câte am luat (mi s-au legat multe de mână), ci doar la cele pe care le consider alegeri bune (scop, calitate, preț – am cumpărat când le-am găsit ocazional, unele la reduceri, sau le-am ochit de ceva timp și am așteptat reducerile)

Carduri:
1. Joaca-te de-a mimul – Editura Tehno-Art
Sunt 32 de carduri la număr cu poziții de mimat. Bune pentru motricitate dar și pentru vocabular. Discutăm acțiunea, verbalizăm pașii de făcut. Uneori facem “schema“, apoi începem să schimbăm poziții și ne distrăm. Devenim creative și așa haz facem. În ultima vreme Loli e sătulă de “lecții“, chiar dacă  facem joc din asta. Un pic de distracție face tare bine, și maimuțăreala este eliberatoare de tensiuni, frici, furii.

să țină ea…

2. Numere/ culori/ forme – Bright Child – Anticariat ExLibris Universitate
Cardurile astea sunt tare faine pentru acum, și pentru mai târziu, când va crește moața. Poți face multe jocuri. Ți se sugerează jocuri, ai un card cu explicații, poți veni și tu cu idei.

Cele cu numere au pentru fiecare număr 2 carduri cu imagini diferite și pot fi folosite față – verso. Copilul vizualizează obiectul de numărat și numărul. Partea în engleză, momentan, nu ne interesează, însă partea cu vizualizatul cifrelor este de ajutor.

Cele cu forme și culori ajută la fixarea acestor noțiuni, formele pot fi puse pe culori, și invers (să zicem). Dacă copilul știe culorile, va pune pe masă toate formele de culoare neagră, de exemplu. Le recunoaște pe cele uzuale, le învață pe cele necunoscute, dacă nu le știe. Poți imagina multe jocuri pornind de la ceea ce știi că nu stăpânește bine copilul.

Jocuri:

Creionul magic – le-am vânat la Black Friday. Am luat creioanele magice pe care nu le folosește la terapie. Motiv: să fie diversitate😊
Creionul magic te ajută să găsești răspunsul corect. Place pentru că face zgomot. Dacă copilul este reticent, temător la activități care îi solicită atenția, asta îi va face plăcere și îl va ajuta să capete încredere.

Cărți de activități: 

1. Editura Gama
Nu cred că mai au nevoie de prezentare seturile Gama. Aici aveți exact reviewul lor, click pe fiecare carte din set. Eu le-am cumpărat pe cele recomandate vârstei de 2- 3 ani.

2. Editura TEORA- foarte utilă pentru bunici, când sunt în impas și nu știu cum să se joace cu mândra, are fișe de lucru cu model de conversație, indicii care ajută la realizarea activității. Așa cum scrie pe copertă este bună pentru dezvoltarea vocabularului.

3. Toate cunoștințele necesare 2-3 ani Editura Larousse – are multe activități cu stickere, este printre preferatele fetei mele, acoperă partea de limbaj, logică, forme, numere, culori, mediu.

 

4. Cartea de șnuruit – Lace and learn de Natalie Marshall (Anticariat ExLibris universitate) – este pentru răbdarea mândrei, atenție (detalii, loc de poziționat piesele) și pentru coordonare. Ai piesele de cusut și imaginea. Sunt mici tablouri, în final.

  

Activitatea preferată a ei ( well…) este să scoată piesele pentru imagine și să învârtească șireturile de colo-colo. Coase cum vrea, se enervează, iar se apucă, îmi cere ajutorul și după ce ne punem pe cusut, își găsește altă treabă. Ideea este că poți oricând desface ce ai cusut și să refaci la nesfârșit. Până la urmă (sper!) va căpăta încredere și va avea răbdare să facă singură cap coadă o imagine.
Dacă nu are chef de șnuruit discutăm pe marginea imaginii, caută ea piesele și le denumim (denumesc😊).

Cărți de povești: Cu pop-up, interactive și terapeutice
1. Cărțile cu pop-upEditura Rao, le cere des, pe cele din imagine le iubeste mult.


2. Cartea cu contrariile îi place că are scara cu contrariile, cu cele două animaluțe (anticariatul ExLibris Universitate).

3. Cărțile Adrianei Mitu le-am comandat pe nerăsuflate. Loli le-a studiat și le-a pus în zona de cărți foarte des folosite, la nivelul ei. Deocamdată spun povestea pe scurt și ne uităm mult la poze. Detalii găsiți pe site-ul Adrianei.

4. Setul – Lumea în care trăim. L-am cumpărat pentru că Loli preferă ritualurile. Deschide cutia, scoate cărțile, alege ea ce să citim. Învață ordinea lucrurilor, fenomenelor, activitatea se desfășoară cum dorește, capătă încredere în alegerile ei.

5. Nu vreau să fiu broască – Editura Nemi – mi s-a părut funny și ușor de citit. Dialogul poate fi interpretat (de mine, părinte) cu intonații, cu miauneli, fandoseli care o amuză. Fix pe placul ei. Și ea se gândește dacă e ok sau nu să fie broască😍.

Cam astea ar fi, dacă ai tu alte recomdandări, le primesc și distribui cu drag.

Este adevărat că am ajuns să cumpărăm obsesiv chestii de făcut, lucrat, prelucrat, la care, evident, Loli să participe, să învețe ascuns/ sau nu, în joc, vreo nevoie de-a ei.
Probabil că nu am fi făcut atâtea dacă nu era necesar. Pe lângă jocuri, jucării și joacă, știm, este nevoie și de pauză, de plictiseală (chiar), răbdare, încredere plus multă dragoste. 

0

Despre numere, cuvinte și alte îndeletniciri

Adevărul este că nu am numărat atât de mult (cărți, păsări, mingi, fructe, tigăi, firmituri de praf) de când nu-mi aduc aminte. Acum număr pentru Loli zi de zi. Dacă trece de duoi (2) fac mătănii. Am zis!
Jucăm pe culori cu tot ce ne cade în mână. Le știe, da’ așa căpoasă nu am văzut. Le spune când vrea, cum vrea, în ordinea ei, pe tonul ei și cu Nu înainte. E taur! Nu cred în zodii, doar în cea a fiică-mii cred.

wp_20161019_19_29_26_pro

turn colorat, vârful e verde, nu?

Punem lucruri, sortăm, îngrămădim, ascundem, găsim, redescoperim marea cu sarea, în brațe cocoțată. Podeaua o arde la tălpi și spatele meu trudește. Bine că nu e dolofană că eram disperată acum. Sunt oricum, 7 kilograme nu sunt comode psihic de fel.

wp_20161121_001

vrei în brațe, bebe? mai bine te învârt…

Ziua, noțiunea de pat nu există. Și dacă vreau să nu demisionez din postul de mamă, atunci pat și pernă devin. Mă uit la tv sau trag un ochi pe calculator. Culmea-culmilor când vreau tv nicio emisiune, film care să îmi gâdile ochii și liniștească neuronii. De butonat nu pot că poziția nu e pe placul ei și somnul o lasă dacă palmele mele nu stau căuș sub fundul ei. Știu că în ceva ani o să fugă de prea mult pupat și îmbrățișat și că o să îmi doresc momentele de acum. Îmi place să o țin și să îi protejez somnul, numai că îmi doresc câteodată să prefere patul și eu să stau cu brațele mele în brațe și să mă car doar pe mine.
wp_20161118_14_26_55_pro
Noaptea, doarme pe pat, cu o mână neapărat sub perna lui Iulian, cu alta spre mine și la cap cu Mickey (perna cu Mimii). Dacă te apuca plimbatul noaptea prin casă, sare direct în fund să te însoțească. Nu e chip să faci vreo treabă fără știrea ei. Cum nu e chip să dormi lățit și tolănit după poftă. Marginea, dunga patului este liberă pentru amândoi, suntem precum nordul și sudul, nu prea ne intersectăm. Ne pupăm, în aer, pe deasupra mândrei și ne atingem, un pic, vârfurile picioarelor bucuroși că avem acolo spațiu. Restul este pentru mândra. Când s-a cocoțat în patul nostrul? De la 10 luni și altă discuție pe temă este sortită eșecului.

wp_20161019_18_21_42_pro

Mimii, Mimii

Cât despre cuvinte, apoi sunt de două categorii mi și pe. Măr, miau, meu, mare, morcov etc sunt mi. Păr, pere, pat etc sunt pe, câteodată pa, dar încă nu fac categorie aparte. Are și excepții de la regulile ei, spune și cuvinte întregi și pe fugă ca să nu mă prind. Simt că în curând acești mi și pe vor evolua și am așa o teamă că le voi duce dorul în clipa când va arunca cu toate cuvintele. Dar am sa tac, așa pauză de corzi vocale vreau să savurez!

Când încerc să o determin, prin joc, să exerseze dreapta și stânga, să vezi ce scandal. Lucrează mult cu stânga, dreapta o uită nemișcată. Va scrie cu ce mână o vrea, acum le antrenăm pe ambele. Nu vreau să fie ca mine. Eu dacă mă reapuc de condus trebuie să fiu și mai riguroasă cu stângile mele. Să se clarifice odată și să își accepte poziția.  Bietul copil, mamă-sa nu le dibuie bine și el trebuie să le știe. O să mă taxeze Loli la treaba asta când va prinde glas.

wp_20161102_16_18_29_pro

mergem la dreapta, da?

Să ne jucăm de-a răbdarea, păzea! Zici că mi-a copt-o universul pentru toate relele sau cele bune, pe care nu le-am făcut sau le-am frunzărit din lipsă de răbdare. Eu nu am răbdare, sufăr de grabă și de fac totul acum, aici, așa cum iese, doar să fie gata odată. Loli este doar grăbită. Când nu e pe placul ei, gatam e cuvântul ei. Cu toate astea așa se muncește să rabde, să învețe, că îmi dau lacrimile. Vrea și îi iese. Nu cred că am să fiu vreodată ca ea.

Are mania curățeniei și a dezordinii. Ambele. Da, da. Ea arunca, ea culege. Face și design. Le rearanjează sau asorteaza cu vreun ciorap murdar și o hârtie înmuiată în gură. Așază pe diagonală hainele ei, alea care le-am pus în sertar cu 5 minute înainte. Dacă o întrebi cum i-a ieșit aranjamentul îți spune daaaa, bi (bine).

În weekend de atâta bucurie că suntem trei, face orice îi trece prin cap și dacă e ceva cu care nu sunt de acord, în clipa în care încep teoria, fuge la tati, tati. Să scape, de dondăneală. A învățat repede treaba asta, nu? Și tare nu-i convine când tati nu o salvează și îi explică cum stă treaba. Dar e altceva, vine de la tati și îi trece instant.

Adevărul este că nu am văzut toate astea până acum, mi-am imaginat cum va evolua, dar nu mă poziționam în prezentul de acum. Nici ziua de mâine nu o văd, e cam aventuroasă mămicia asta cu Loli. De ziua prematuritații a circulat un text cu care nu sunt total de acord (îl caut!). Nu știu de ce – eu, Iulian și ea – am fost aleși pentru ce a trecut și ce urmează, știu doar că atunci când e greu, de îmi vine să capitulez permanent, vine ceva ușor, lin, atât de vesel și cu atâta fericire, că merită totul.

2

Cum lucram noi la deprinderi – pe scurt

Mie îmi place întreg conceptul de DIY. Am făcut câteva jocuri pentru Loli. Însă cel mai des din lipsă de timp, inspirație, chef, răbdare, cumpăr jucării asemănătoare cu cele de la terapie sau despre care m-am documentat, sau mi se pare mie că pot fi utilizate și pentru a dezvolta anumite abilități, exersa mișcări, forme sau adaptez ce am deja.

Prin urmare, ca un fel de sneak-peek, noi lucrăm cam așa:

Exersăm coordonarea, repetăm forme și culori, cu tot ce înseamnă jucării incastru. Jucăriile de mai jos servesc perfect aceste activități. Pe astea le preferă mândra. Le rotesc, le ascund, le scot după un timp.

wp_20160928_10_33_58_pro

Exersăm răbdarea și motricitatea fină, culorile cu cele de mai sus, plus aceste jocuri de pescuit (unul este inspirat de la Cristina), altul cumpărat, și puzzle-urile cu animale. Astea sunt în topul favoritelor, primele ei puzzle-uri😊.
wp_20160928_10_42_05_pro

Puzzle-urile din carton pot fi utilizate tot pentru coordonare, motricitate, exersare părțile corpului. Noi mai exersăm cu ele atenția și răbdarea. Ultima nu este punctul forte al fetei mele. Interesant este că ai și modelul, animalul de construit.
wp_20160928_10_52_15_pro

Tot pentru motricitate fină, culori și sfânta răbdare folosim acest joc. Are ceva asemănător la terapie, este printre ultimele achiziții, cu toate că se adresează copiilor de peste 3 ani. Noi nu facem modele, doar ce ne interesează acum ca dobândire de abilitate.

wp_20161001_08_30_13_pro
Comparăm mic- mare, lung-lat cu jocul puzzle de mai sus și cu astea două. Și cu orice ne iese în cale. Patul e lat, bățul e lung etc
wp_20160928_10_53_02_pro
Repetăm cuvinte, sunete (acolo unde este cazul), descriem acțiuni cu cartoane și cu cartea aceasta.

wp_20161001_08_35_39_pro  wp_20161012_09_25_39_pro

Folosim jocuri de lemn pentru motricitatea grosiera și fină, memoria, creativitatea, exersăm totodată sunete, cuvinte noi.

wp_20161001_08_25_33_pro  wp_20160928_11_00_06_pro

Înainte de un an, când nu era Loli sigură pe unde să localizeze ochii, gura i-am făcut fața din fetru. Este cam alien, ei i-a placut, părul îl făceam din niște benzi subțiri de plastic colorate. Nu le-am găsit, sunt pe sub un dulap puse la păstrare de mândră. 🙂

wp_20161001_09_18_30_pro

Exersăm culorile cu “cutia cu găuri”, i-am făcut la un moment dat pătrate din fetru și hârtie colorată la care asociam mingi colorate. Nu i-a plăcut, le-a rupt, lins, aruncat sub pat și asta a fost. Tot pentru exersarea culorilor folosim bețele din lemn colorate și paiele de suc.

wp_20161001_08_26_13_pro wp_20161001_08_32_54_pro wp_20161001_10_44_43_pro

Ca să antrenăm urechea facem muzică cu clopoțelul, cu tobele, chitara, fluierul (antrenăm mușchii respiratori), ce mai avem cu sunete. Sau ne prefacem că avem instrumente. Sau deschidem tv-ul pe radio. Uneori Loli vrea sa vadă videoclipul, drept urmare facem și asta – dansăm, lălăim uitându-ne la tv. Melodiile ei, încă favorite, pentru un dans bun sunt aceleași ca acum câteva luni.

Numărăm cu mărgele și cu un joc domino. Și cu umerașele ei, atunci când atârn stenderul de calorifer. Stenderul este folosit și pe post de uța-uța. Periculos tare! Drept urmare, folosesc și alte jocuri pentru numere, usuc rufele doar afară. Momentan, Loli, numără bine până la doi. 😊 Orice numărătoare este cu duoi la început și sfârșit.

  wp_20161012_10_54_39_pro

Tot la motricitate grosieră – Treburile casnice le facem cu ustensile pe mărimea mândrei, altfel ne certăm de la mătură. A trebuit să  cumpărăm set de curățenie – mătură, mop, faraș, aspirator și fier de călcat de jucărie. Ultimul nu e așa băgat în seamă, nici Loli nu îl utilizeaza des. Asta pentru că eu calc de puține ori pe an. Nu știu dacă soțul meu e cel mai șifonat dintre toți, deocamdată nu se plânge. Noi uscăm tot pe umerașe, bine întinse, ca să nu fie nevoie de călcat. La ocazii scoatem ustensila, do not worry. Fără poze, deoarece azi nu am avut chef de curățenie. Setul cu mătură, mop și faraș l-am luat de la Bebe tei, restul de pe la Cora.

Am scris ce mi-a venit în minte repede. Folosim mult mai multe jocuri, în funcție de nevoile cognitive ale copilului, de vârstă se poate adapta orice. Poate fi modelat jocul astfel încât să servească nevoilor de moment. Nici nu e nevoie să cumperi tot magazinul de jucării. 
Nu am pomenit nimic despre cărți. Loli are cărți favorite și cărți pe care le cere des. Ce i-a plăcut mult, din achizițiile recente, spun după ce ne revenim, după vacanța la bunici.