0

Numerele și număratul – achiziţii importante în dezvoltarea copilului

Numerele și număratul sunt etape importante în dezvoltarea unui copil.

Numerele pot fi memorate încă de mici, dar semnificația numerelor și număratul contează mult să fie înțelese pe măsură ce cresc.

Numerele, culorile sunt indicatori de orientare, sunt definitorii în structurarea gândirii. Număratul până la 20, spus precum o poezie, nu înseamnă abilitatea de a număra. Da, este o abilitate de memorare, nu și de numărare.

Numerele și număratul – idei de jocuri

Copiii pot fi stimulați de mici să recunoască și învețe numere, apoi număra cu sens. Prin jocuri simple le deschidem mintea privind semnificația unui număr și îi pregătim pentru probleme de adunare, scădere, șiruri simple. 
Materiale necesare pentru orice activitate de învățare a numerelor pot fi construite în casă sau cumpărate. Aici sunt 7 idei de jocuri de recunoaștere a numerelor, lucrate cu fiica mea.

Cu toate acestea:

  1. Dacă nu ești inspirat să concepi un joc cu numere poți folosi aplicații mobile dedicate vârstei. Eu am dat un search pe google așa mobile app for recognizing number for kids și ai multe de citit și descoperit.
  2. Dacă nu iubești tehnologia și copilul învață mai bine cu suport material poți cumpăra numere cu magnet, piese de lemn cu numere, carduri, planșe.
Numerele și număratul – planșe numere

Numerele și număratul – introducere și semnificaţii numere


Învățatul numerelor și numărătoarea nu au dată fixă.

Începem învățatul numerelor de la 12 luni? Nu! Copilul este deja introdus în lumea numerelor fără ca tu să realizezi. Când te jucai cu copilul, bebe fiind, îi numărai degetele, îi povesteai câte luni are, câte ore sunt până mergeți în parc, sigur ai numărat pașii făcuți pentru prima dată fără susținerea ta cu glas tare și l-ai lăudat și încurajat.

Copilul are datele problemei de când este mult mai prezent la ce-l înconjoară, 3-4 luni, suntem cu toții de acord, nu?

  1. Cum fac să vizualizeze pe parcurs numerele, să învețe să le recunoască fără să îmi bat capul cu ordinea?
  • Sunt atent (eu, părintele) la ce îmi arată copilul și dacă acolo e un număr îi povestesc despre, îl atingem (partea de senzorial, tactil ajută mult la identificare și memorare), îi urmărim forma cu mâna. De exemplu: numere de pe diverse reviste, numerele de pe jucării, numărul autobuzului spus cu voce tare, numărul tastei de la lift cu etajul unde urcăm etc.

2. Cu cât copilul poate menține mai mult atenția îi prezint numerele în diverse materiale: spuma, lemn, magnetice și introduc totodată și ordinea lor. Fără grabă. 123, apoi 1234. Nu e musai să ajungă la 10 imediat.

  • Număratul, ca abilitate, nu începe abrupt cu repetarea la nesfârsit 1, 2, 3. Ideea este să te folosești de vârsta copilului și să ajuți la înțelegerea unui număr prin jocuri simple, ca apoi număratul să vină lin.

De exemplu:

  • câți ai ai?- 1an – ridică un deget, 2 ani urmează, îi arăt 2 degete.
  • Câți covrigi luăm în parc – unul, doi,trei – practic cantități, în același timp.
  • Câte picioare ai, câte șosete punem?
  • Câte mâini? Câte mănuși? Strecor și ideea de pereche.

Numerele și număratul – practici

Numerele pot fi învățate antrenând mult partea de senzorial.

Numerele și număratul – recunoaștere senzorială cu plastilină
Numerele și număratul – recunoaștere senzorială – bucăți de spumă lipite în forma numărului 4

Număratul unui șir de obiecte, număratul degetelor de la ambele mâini este o altă abilitate pe care copilul o dezvoltă ușor când a înțeles semnificația unui număr și poate recunoaște cantități simple.

numere și cantități
Numerele și număratul- numere și cantități

Poți folosi jocuri din lemn, poți folosi piese lego – idei de pe Pinterest aici, plastilina.

Sunt jocuri cu numere pe care fiecare părinte le face, fără vreo documentare amănunțită, ideea este că ajută mult să repetăm tot felul de ghidușii cu numere chiar dacă ți se pare că nu e necesar.

Spor la joacă și inspirație de a vă juca cu numerele și număratul.

8

7 jocuri de recunoaștere a numerelor pentru 3-5 ani

Săptămână aceasta ne-am ocupat de jocuri de recunoaștere a numerelor.

În acest articol voi prezenta 7 idei de jocuri care te pot ajuta. 

Omida

  • Este un joc preluat de pe Pinterest și adaptat la materialele pe care le avem acasă. Am desenat o omidă simpatică și am numerotat fiecare părticică a corpului.

Jocuri de recunoaștere a numerelor cu plastilină

  • joc simplu cu plastilina
  • un joc compus. 

Joc simplu
Se rulează un sir lung de plastilină și formezi numere.

Joc compus 

  • Ai nevoie de numere desenate, plastilină, culori
  • Prima parte a jocului era să umplem forma numerelor ca să o fixăm mai bine vizual.

  •  Eu am desenat numerele cât era la grădiniță. Am folosit coală albă de împachetat. Numărătoarea este până la 10.
  • Colile fiind separate (din lipsă de spațiu) pot fi decorate, jucate la cerere, chiar în zile diferite pentru cei mici.
  • Dacă răbdarea este punctul forte al copilului este de bine, se poate lucra pe ambele coli. Loli s-a entuziasmat rapid când a venit de la grădi, apoi i-a trecut cam pe la final de 5 și nici n-am presat. Cât i-a plăcut și a fost fun. Apoi am făcut altceva. Este timp de revenit, oricând asupra unui astfel de joc.

 

  • Partea a doua a jocului include semnificația numărului, sub formă de amprente.
  • După recunoaștere și umplut forma numerelor, am numărat mânuțe.
Jocuri de recunoaștere a numerelor

Jocuri de recunoaștere a numerelor – amprente colorate

Repet: nu e un joc/activitate de făcut deodată. Nu îi ține răbdarea. Loli a rezistat cu chef, la amprente, până la numărul 3.

Apoi voia și nu mai voia. La 4 i-am propus roz și amprente cu ambele mâini, și s-a gândit că parcă vrea. Apoi gata! A spus miine, adică mâine și s-a dus să se joace în dulapul cel nou încă neumplut cu haine. (După ce s-a spălat pe mâini înainte 😊)

 

Se poate juca zile la rând. Depinde de copil, vârstă, răbdare și ce alte activități mai sunt în plan.

Jocuri de recunoaștere a numerelor cu nisip.

  • Am scos nisipul kinetic care este marea ei plăcere (eu nu apreciez strânsul și aspiratul și schimbatul de haine, atât de mult se implică de umple casa).
  • Am strecurat și formele cu numere și am repetat un pic.
  • Ca să nu pară lecție, că este sătulă de  “lecții” după statul la grădiniță și 2 zile de terapie pe săptămână, ne-am jucat de-a muntele care ascunde comoara cu un număr.

Jocuri de recunoaștere a numerelor cumpărate (cu asociere de obiecte/ culori)

Carduri 

  • Sunt tare faine cele pe care le avem. Sunt câte două pentru fiecare număr, cu numărul pentru identificare vizuală și obiecte de numărat.
  • Nu prea i-a plăcut să învârtim cardurile astea. După ce ne-am uitat pe ele și spus câteva numere și obiecte din imagini, le-a strâns fuguța. Încercăm și altă dată.

Pește din lemn (cumpărat de la Lidl) 

  • Fiecărui număr îi corespunde o piesă colorată și niște buline pe culoare de numărat.
  • Loli iubește peștele ăsta – numără dar și asociază culori. Adică le pune în ordine, ascunzând numărul. Asta e distracția nouă. Well, whatever makes her happy.

Numere magnetice 

  • Suportul poate fi frigiderul, sau tabla magnetică. Nu e noutate jocul ăsta. Aici poți deveni creativ cu obiectele de numărat.

Sper că v-am inspirat cu aceste idei de jocuri de recunoaștere a numerelor.

Spor la joacă! 

Dacă vreți să vedeți ce pregătim ca activități pentru dezvoltarea de abilități practice, vă invit să urmăriți pagina de fb a blogului https://www.facebook.com/unsoideblog/, sau să vă abonați la newsletter.

 

2

Cum lucram noi la deprinderi – pe scurt

Mie îmi place întreg conceptul de DIY. Am făcut câteva jocuri pentru Loli. Însă cel mai des din lipsă de timp, inspirație, chef, răbdare, cumpăr jucării asemănătoare cu cele de la terapie sau despre care m-am documentat, sau mi se pare mie că pot fi utilizate și pentru a dezvolta anumite abilități, exersa mișcări, forme sau adaptez ce am deja.

Prin urmare, ca un fel de sneak-peek, noi lucrăm cam așa:

Exersăm coordonarea, repetăm forme și culori, cu tot ce înseamnă jucării incastru. Jucăriile de mai jos servesc perfect aceste activități. Pe astea le preferă mândra. Le rotesc, le ascund, le scot după un timp.

wp_20160928_10_33_58_pro

Exersăm răbdarea și motricitatea fină, culorile cu cele de mai sus, plus aceste jocuri de pescuit (unul este inspirat de la Cristina), altul cumpărat, și puzzle-urile cu animale. Astea sunt în topul favoritelor, primele ei puzzle-uri😊.
wp_20160928_10_42_05_pro

Puzzle-urile din carton pot fi utilizate tot pentru coordonare, motricitate, exersare părțile corpului. Noi mai exersăm cu ele atenția și răbdarea. Ultima nu este punctul forte al fetei mele. Interesant este că ai și modelul, animalul de construit.
wp_20160928_10_52_15_pro

Tot pentru motricitate fină, culori și sfânta răbdare folosim acest joc. Are ceva asemănător la terapie, este printre ultimele achiziții, cu toate că se adresează copiilor de peste 3 ani. Noi nu facem modele, doar ce ne interesează acum ca dobândire de abilitate.

wp_20161001_08_30_13_pro
Comparăm mic- mare, lung-lat cu jocul puzzle de mai sus și cu astea două. Și cu orice ne iese în cale. Patul e lat, bățul e lung etc
wp_20160928_10_53_02_pro
Repetăm cuvinte, sunete (acolo unde este cazul), descriem acțiuni cu cartoane și cu cartea aceasta.

wp_20161001_08_35_39_pro  wp_20161012_09_25_39_pro

Folosim jocuri de lemn pentru motricitatea grosiera și fină, memoria, creativitatea, exersăm totodată sunete, cuvinte noi.

wp_20161001_08_25_33_pro  wp_20160928_11_00_06_pro

Înainte de un an, când nu era Loli sigură pe unde să localizeze ochii, gura i-am făcut fața din fetru. Este cam alien, ei i-a placut, părul îl făceam din niște benzi subțiri de plastic colorate. Nu le-am găsit, sunt pe sub un dulap puse la păstrare de mândră. 🙂

wp_20161001_09_18_30_pro

Exersăm culorile cu “cutia cu găuri”, i-am făcut la un moment dat pătrate din fetru și hârtie colorată la care asociam mingi colorate. Nu i-a plăcut, le-a rupt, lins, aruncat sub pat și asta a fost. Tot pentru exersarea culorilor folosim bețele din lemn colorate și paiele de suc.

wp_20161001_08_26_13_pro wp_20161001_08_32_54_pro wp_20161001_10_44_43_pro

Ca să antrenăm urechea facem muzică cu clopoțelul, cu tobele, chitara, fluierul (antrenăm mușchii respiratori), ce mai avem cu sunete. Sau ne prefacem că avem instrumente. Sau deschidem tv-ul pe radio. Uneori Loli vrea sa vadă videoclipul, drept urmare facem și asta – dansăm, lălăim uitându-ne la tv. Melodiile ei, încă favorite, pentru un dans bun sunt aceleași ca acum câteva luni.

Numărăm cu mărgele și cu un joc domino. Și cu umerașele ei, atunci când atârn stenderul de calorifer. Stenderul este folosit și pe post de uța-uța. Periculos tare! Drept urmare, folosesc și alte jocuri pentru numere, usuc rufele doar afară. Momentan, Loli, numără bine până la doi. 😊 Orice numărătoare este cu duoi la început și sfârșit.

  wp_20161012_10_54_39_pro

Tot la motricitate grosieră – Treburile casnice le facem cu ustensile pe mărimea mândrei, altfel ne certăm de la mătură. A trebuit să  cumpărăm set de curățenie – mătură, mop, faraș, aspirator și fier de călcat de jucărie. Ultimul nu e așa băgat în seamă, nici Loli nu îl utilizeaza des. Asta pentru că eu calc de puține ori pe an. Nu știu dacă soțul meu e cel mai șifonat dintre toți, deocamdată nu se plânge. Noi uscăm tot pe umerașe, bine întinse, ca să nu fie nevoie de călcat. La ocazii scoatem ustensila, do not worry. Fără poze, deoarece azi nu am avut chef de curățenie. Setul cu mătură, mop și faraș l-am luat de la Bebe tei, restul de pe la Cora.

Am scris ce mi-a venit în minte repede. Folosim mult mai multe jocuri, în funcție de nevoile cognitive ale copilului, de vârstă se poate adapta orice. Poate fi modelat jocul astfel încât să servească nevoilor de moment. Nici nu e nevoie să cumperi tot magazinul de jucării. 
Nu am pomenit nimic despre cărți. Loli are cărți favorite și cărți pe care le cere des. Ce i-a plăcut mult, din achizițiile recente, spun după ce ne revenim, după vacanța la bunici.